אחרי שמלחמת שמחת תורה תסתיים מתישהו, המלחמה התרבותית תמשיך בכל הכוח.
המלחמה הזו לא הלכה לישון, היא למעשה מתבצעת במקביל בכל רגע ורגע.
התפיסה הפרוגרסיבית היא היא השולטת פה בכל פינה והיא תמשיך לזרוע הרס במחוזותינו עד שלא נדע להתמודד איתה רעיונית באופן סדור ומושכל.
זו תפיסה הרואה בכוח דבר מגונה ובחלש את האציל והצודק. תפיסה שאינה יודעת להביט לרוע בעיניים ולהתמודד איתו באומץ.
תפיסה הרואה בגבריות, בנחישות, בחספוס ובעמידות נפשית מושגים בעייתיים.
תפיסה שיש לה השפעות רבות והופעות רבות פנים.
דברים קצרים של ד״ר יוסי לונדין בנושא:
על חינוך, נחישות ועמל / ד״ר יוסי לונדין
אתמול עלתה יוזמה של משרד החינוך לפטור את תלמידי התיכון מבחינת בגרות בנושא השואה השנה, בשל קריאתם של הורים ומורים לא לעורר מחדש אצל הילדים את "טראומת ה7.10".
צריך להבין מה עומד מאחורי היוזמה הזו.
יודגש, לא מדובר בהתמודדות נקודתית עם פגיעות וטראומות, התמודדות הראויה לכל שבח, אלא בתפיסה כללית עקרונית, תפיסה המבקשת לעטוף את ילדי ישראל בצמר גפן, כדי למנוע מהם טריגר להתמודדויות קשות.
ולא היא.
אין צורך לחשוף ילדים לתכנים ובוודאי תכנים חזותיים שאינם מתאימים לגילם, אבל חינוך אמיתי פרושו הכרת העולם כהוויתו.
חינוך אמיתי חושף תלמידים לצורך בהתמודדות והתגברות על קשיים ולא רק בסיפורי פיות וקסמים.
חינוך אמיתי מצביע על הטוב והמופלא שבאדם, אך גם מזהיר בפני רשע ובוודאי בפני רשע אכזרי המתעב יותר מכל יהודים, ועדיף להכיר את הרשע בכיתה ולא רק כאשר הוא נכנס בדלת הממ"ד..
חינוך אמיתי מחנך לעמל, להבנת הצורך לזכור ולשנן (!!!!) בעמל וביזע, עובדות ומושגים הבונים את הזכרון והזהות הלאומית גם במאה ה-21
ולא מפחית עד לממדי שערוריה את כמות הידע שתלמידי ישראל נדרשים לדעת ולזכור.
ידע שאת מקומו תופס עיסוק אין סופי מיומנויות קוגנטיביות ורגשיות, שכבודם במקומם מונח, אבל בדרך כלל הם מתחלפות כל פעם בהתאם לאופנה הפדגוגית התורנית.
חינוך אמיתי יודע שלוחמים המסוגלים להלחם כאריות במשך חודשים בתנאים לא תנאים, ולשאת שכול וכאב ולהמשיך קדימה הם אותם תלמידים שרק שנה שנתיים קודם לכן, חששנו שלא יעמדו בקצת עמל או משהו שיזכיר להם קושי רגשי.
חינוך אמיתי מאמין בילדים שלנו, יודע לדרוש (תוך שילוב כל חידודי הטכנלוגיה והפדגוגיה הנדרשים) ויודע שהילדים שלנו לא מפחדים מטריגרים ואתגרים מכל סוג. הם רק בונים אותם.
